游學(xué)直擊 | 被設(shè)計(jì)師零差評(píng)的臺(tái)灣游學(xué),發(fā)生了什么?

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      ​  6月28日,由十間坊主辦,Open Design學(xué)術(shù)支持,加西亞瓷磚、芒果瓷磚品牌支持,戰(zhàn)略媒體網(wǎng)易家居全程報(bào)道的第十屆臺(tái)灣游學(xué)之旅完美結(jié)束。全團(tuán)返程。

        回顧這6天5夜的行程,在隨團(tuán)導(dǎo)師曾麒麟和資深媒體人廖瑋女士的領(lǐng)隊(duì)下,與眾多優(yōu)秀的臺(tái)灣設(shè)計(jì)師交流互動(dòng),讓整個(gè)旅途留下了深刻的記憶。


      十間坊導(dǎo)師評(píng)委曾麒麟

        隨團(tuán)曾麒麟導(dǎo)師在每一站的行程中,都用自己見(jiàn)解去引導(dǎo)設(shè)計(jì)師們做更深刻的思考。而當(dāng)一天行程結(jié)束后,夜幕降臨時(shí)分,他還給年輕設(shè)計(jì)師們開(kāi)小灶,一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo),直到凌晨1點(diǎn)設(shè)計(jì)師才依依不舍地散去。

        最難得不過(guò)是,從前輩的分享中茅塞頓開(kāi),被一個(gè)不經(jīng)意的想法點(diǎn)醒設(shè)計(jì)的靈感。


      芒果獎(jiǎng)&十間坊實(shí)戰(zhàn)賽發(fā)起人廖瑋女士

        廖瑋女士以其對(duì)設(shè)計(jì)師需求的深刻了解與作為媒體人的專(zhuān)業(yè)眼光策劃,帶領(lǐng)參與游學(xué)的設(shè)計(jì)師們深入體驗(yàn)了一番臺(tái)灣的設(shè)計(jì)和文化。

        而此次行程也非常感謝Open Design對(duì)學(xué)術(shù)的大力支持。

        6天5夜 微回顧與臺(tái)灣老師們的那些美好瞬間——


      6月27日,與唐林設(shè)計(jì)廖韋強(qiáng)&陳渼?shì)枥蠋熀蚈pen Design創(chuàng)始人陳孟諭女士合影


      6月27日,與豐聚設(shè)計(jì)李羽芝&黃翊峰老師合影


      6月26日,與九號(hào)設(shè)計(jì)李東燦老師合影


      6月25日,與格綸設(shè)計(jì)虞國(guó)綸老師合影


      6月25日,與工一設(shè)計(jì)王正行老師合影


      6月24日,與臺(tái)灣山隱建筑何武賢老師合影


      6月24日,與呈境設(shè)計(jì)袁世賢老師合影

        在此,十間坊代表第十屆臺(tái)灣游學(xué)團(tuán)成員誠(chéng)摯地感謝,何武賢、袁世賢、虞國(guó)綸、李東燦、廖韋強(qiáng)&陳渼?shì)琛⒗钣鹬?amp;黃翊峰、王正行老師真誠(chéng)慷慨的分享,讓我們領(lǐng)略到臺(tái)灣設(shè)計(jì)的魅力,也感受了一番來(lái)自臺(tái)灣老師們的熱情友好。

        為了讓設(shè)計(jì)師充分感受到游學(xué)的意義,在行程的設(shè)置上從不浪費(fèi)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,每天的行程內(nèi)容十分豐富,這幾天下來(lái),聽(tīng)到很多團(tuán)友說(shuō)學(xué)習(xí)頗多。

        我們從他們的游后感(表白大會(huì)?^-^)去感受臺(tái)灣設(shè)計(jì)的魅力——


      @常德夢(mèng)想家裝飾丁偉

        “我印象最深的是廖韋強(qiáng)、王正行、李東燦三位老師,王正行老師正是我們?cè)O(shè)計(jì)師當(dāng)下追求的榜樣,努力與被認(rèn)可。廖韋強(qiáng)老師教我們?nèi)松虝海钤诋?dāng)下,玩趣人生逍遙自在。李東燦老師向我們展示如何把美好概念投射到現(xiàn)實(shí)。”


      @長(zhǎng)興湯臣裝飾設(shè)計(jì)蘇遠(yuǎn)芳

        “每個(gè)行程和每個(gè)老師都給我留下了深刻的印象,得好好消化,尤其是王正行老師,這么年輕就悟出自己的設(shè)計(jì)哲學(xué),很厲害。”


      @晉城誠(chéng)品裝飾王廣濤

        “最深刻的是看虞國(guó)倫老師的私宅項(xiàng)目。更加深層直接的了解臺(tái)灣室內(nèi)設(shè)計(jì)的工藝材料,整體風(fēng)格搭配,和細(xì)節(jié)處理。”

        “這次游學(xué)見(jiàn)到不同老師,收獲不同的思想,也為自己的工作找尋到適合自己的方向。”


      @溫州繆茹空間設(shè)計(jì)工作室繆茹

        “通過(guò)這幾天對(duì)臺(tái)灣設(shè)計(jì)公司的走訪,發(fā)現(xiàn)每個(gè)城市的設(shè)計(jì)師都有一定的城市在地屬性。在設(shè)計(jì)和工作態(tài)度上,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)北設(shè)計(jì)師工作更帶拼勁,臺(tái)中設(shè)計(jì)師更注重生活,這反映在他們的案子項(xiàng)目中。”

        “喜歡王正行設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)風(fēng)格,喜歡廖韋強(qiáng)老師對(duì)生活和設(shè)計(jì)的態(tài)度。”


      @徐州斑斕設(shè)計(jì)靳春壘

        “最深刻的是廖韋強(qiáng)老師的分享,從他身上感受到做設(shè)計(jì)的自信、喜愛(ài),無(wú)拘無(wú)束地任意發(fā)揮,真正把設(shè)計(jì)作為事業(yè),也是樂(lè)趣。”

        “這次游學(xué)感受到了臺(tái)灣的文化和生活節(jié)奏,更深刻地體會(huì)到做設(shè)計(jì)要由心而發(fā),更專(zhuān)注用心把設(shè)計(jì)做好。”


      @蘇州貝瑞空間設(shè)計(jì)事務(wù)所展小寧

        “印象最深的是何武賢老師在他的新作項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),待我們參觀講解,直面分析他在做設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,敞開(kāi)心扉地跟我們交流聊天。”

        “全程下來(lái),感受到臺(tái)灣設(shè)計(jì)師的優(yōu)秀且都毫無(wú)保留,這讓我蠻感動(dòng)的。工一設(shè)計(jì)王正行老師對(duì)設(shè)計(jì)的思考和執(zhí)著的態(tài)度,積極向上拼搏的精神,對(duì)設(shè)計(jì)施工細(xì)節(jié)的把控,包括他跟合伙人之間的默契,都讓我覺(jué)得感動(dòng)。”

        “我是帶著問(wèn)題來(lái)游學(xué)的,希望向每一位老師學(xué)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲還是蠻大的。”

        “曾麒麟老師在整個(gè)游學(xué)過(guò)程中,跟我們分享他的總結(jié)和自己的感觸,分析內(nèi)陸和臺(tái)灣設(shè)計(jì)的不同,讓我們有更深層次的思考,也看到我們欠缺的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是整個(gè)游學(xué)過(guò)程中最大的收獲。”


      @常德夢(mèng)想家裝飾張琴

        “欣賞廖老師的工作狀態(tài)和對(duì)生活的追求,我也喜歡他的設(shè)計(jì)風(fēng)格,每個(gè)空間都有故事與色彩,特別是他的工作室,就像一個(gè)小型博物館,空間里的每一件軟裝物品都是他的愛(ài)好收藏,真正將生活融入工作,這也是我比較喜歡他的原因。”


      @恩施州愛(ài)嘉裝飾毛莉萍

        “印象最深的就是工一設(shè)計(jì)啦,是我們年紀(jì)相仿,但他們能在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)如此迅速做出那么多作品。他們把每個(gè)案子都當(dāng)成是作品去完成,在工藝細(xì)節(jié)等各方面都做到極致,力求精益求精。我覺(jué)得他們對(duì)設(shè)計(jì)純粹的態(tài)度是今后我應(yīng)該學(xué)習(xí)的!”


      @溫州繆茹空間設(shè)計(jì)工作室張文若

        “印象最深的是在雨中走入食養(yǎng)山房后,內(nèi)心的浮躁一掃而空。它與自然環(huán)境相融合,室內(nèi)用材延續(xù)自然的感覺(jué),它是一個(gè)有呼吸的空間,感受到寧?kù)o的力量。”


      @廣州華寧裝飾廖燕

        “印象最深刻的是9號(hào)工作室李東燦老師用故事說(shuō)書(shū)的設(shè)計(jì)方式,尤其是那個(gè)影片的制作顛覆了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)公司的模式,更多的是故事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策略。設(shè)計(jì)是一門(mén)技術(shù),在掌握這門(mén)技術(shù)的同時(shí)更要懂得如何推廣。”

        “此番游學(xué)活動(dòng)受益匪淺,也看到了我們自己不足的地方,希望以后可以有更多這樣的交流活動(dòng)。”


      @山東哲思空間設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)孫東飛

        “臺(tái)灣之行吸收了不同的設(shè)計(jì)知識(shí),走訪多家臺(tái)灣知名設(shè)計(jì)公司,從項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)到每位老師的辦公室,近距離接觸到這些優(yōu)秀的作品深感震撼。不論是前言的設(shè)計(jì)構(gòu)思,還是細(xì)節(jié)的獨(dú)具匠心,對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作都具有啟發(fā)意義。我會(huì)把臺(tái)灣的前沿設(shè)計(jì)思想帶回臨沂,并將所獲得的感悟運(yùn)用到作品中。”


      @常德夢(mèng)想家裝飾楊潔

        “此次行程受益良多,最重要的是思維上的轉(zhuǎn)變。整個(gè)行程中,印象最深的是李東燦老師,他就像一位導(dǎo)演,他給顧客說(shuō)故事描繪畫(huà)面的能力是我欠缺的。還有廖韋強(qiáng)老師對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度最迷人。我相信此行中,大家都比較欣賞王正行設(shè)計(jì)師,因?yàn)榇蠹业脑O(shè)計(jì)想法一致。”


      @徐州南京冠全裝飾陳辰

        “最深刻的行程是最后拜訪廖韋強(qiáng)老師,情商很高,他處理事情和與人互動(dòng)的方式,在我以后和業(yè)主溝通時(shí)可以用到。”


      @銀川昌禾裝飾工程王強(qiáng)

        “印象最深刻的是李東燦老師分享,我對(duì)他低調(diào)做人高調(diào)做事的態(tài)度非常認(rèn)可,他認(rèn)為所有榮耀的光環(huán)都只是附屬,最重要的仍要回歸那顆注重「故事」的本心。”

        “在臺(tái)中兩天晚飯后,大家在房間里的交流會(huì)對(duì)我觸動(dòng)很大,對(duì)這次(團(tuán)員)幾位85后創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)師充滿敬意。他們對(duì)設(shè)計(jì)是真心的熱愛(ài),求知欲太強(qiáng)烈,凌晨一點(diǎn)還依依不舍,即使已經(jīng)很優(yōu)秀,但還是很渴望得到老師同學(xué)的指點(diǎn),不斷找方法讓自己的專(zhuān)業(yè)提升。”

        “真心感謝十間坊提供這樣的平臺(tái),期待有更多這樣的游學(xué)交流的機(jī)會(huì)!”


      @晉城元筑空間美學(xué)工作室袁曉勇

        “感謝十間坊組織的這次游學(xué),有點(diǎn)意猶未盡,戀戀不舍,受益匪淺。”

        “袁世賢老師的分享,何武賢老師樣板間現(xiàn)場(chǎng)講解,虞國(guó)綸老師在設(shè)計(jì)的私宅項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)講解設(shè)計(jì)工藝都收獲良多。”

        “王正行老師的分享讓我看到了新一代設(shè)計(jì)師的想法和設(shè)計(jì)的多元化等,李東燦老師對(duì)設(shè)計(jì)的理解,客戶的想法,設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法,方案的講解詮釋?zhuān)粸槭〉木穸贾档梦覀儗W(xué)習(xí)。”

        “黃翊峰老師夫婦的工作室更接近生活,設(shè)計(jì)師的踏實(shí)和對(duì)設(shè)計(jì)的不斷追求。聽(tīng)廖韋強(qiáng)老師分享是整個(gè)游學(xué)中最放松的一個(gè)行程,原來(lái)設(shè)計(jì)也可以在玩的過(guò)程中做得那么好,設(shè)計(jì)師的生活也可以那么豐富多彩!”


      @徐州曦曜施工周鐵芝

        沉默是另一種無(wú)言的告白……


      @镹臻裝飾設(shè)計(jì)楊曉園

        “最深刻的是廖韋強(qiáng)老師的精彩分享,怎么可以有這么高情商的設(shè)計(jì)師!參觀完廖老師的工作室更是震撼,在工作之余把興趣愛(ài)好玩的這么極致。作為設(shè)計(jì)師一定要會(huì)玩,玩出新高度在玩中找到靈感!”

        “何武賢老師意味深長(zhǎng)的設(shè)計(jì)理念,講到了設(shè)計(jì)的精髓,用自己職場(chǎng)幾十年的經(jīng)驗(yàn)化作一堂禪悟的課程!一個(gè)棱形的坐凳,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,融入了設(shè)計(jì)師的用心,設(shè)計(jì)師為作品執(zhí)著的精神,都深深觸動(dòng)到了我!”

        “此次的行程收獲滿滿,一時(shí)半會(huì)都難以消化,需要回去再慢慢吸收慢慢回味!”









      老師們?cè)?4張結(jié)業(yè)證書(shū)上簽下自己的名字




      A組結(jié)業(yè)啦~




      B組結(jié)業(yè)啦~




      C組結(jié)業(yè)啦~



      D組結(jié)業(yè)啦~

        探訪唐林設(shè)計(jì)廖韋強(qiáng)老師是整個(gè)游學(xué)行程的最后一站,到此,這張集齊了所有老師簽名的結(jié)業(yè)證書(shū)正式頒授給團(tuán)員們。


        在學(xué)習(xí)之余,我們也感受到老師們的熱情,老師們貼心準(zhǔn)備的美味的甜點(diǎn)、臺(tái)灣小零食、涼茶、咖啡、氣泡水、啤酒等,都讓我們度過(guò)了美好的時(shí)光。

        虞國(guó)綸老師和廖韋強(qiáng)老師甚至還給每一位團(tuán)員準(zhǔn)備了一份臺(tái)灣手信,帶去一份有關(guān)臺(tái)灣溫暖的回憶。


        感謝敬業(yè)的臺(tái)灣隨團(tuán)攝影師BOB老師。

        設(shè)計(jì)路上,我們永不言散,期待兩岸更多的交流互動(dòng)!

      -The End-

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